Гіперактивна дитина: симптоми і ознаки – у новонароджених немовлят, 2, 3, 4, 5, 7 і 8 років

Кожна дитина активний і допитливий, але є дітки, активність яких у порівнянні з однолітками підвищена. Можна назвати таких дітей гіперактивними або це прояв характеру дитини? І нормально гіперактивної поведінки дитини або воно потребує лікування?

Загрузка...

Що таке гіперактивність

Так скорочено називають синдром дефіциту уваги і гіперактивності, який також позначають абревіатурою СДУГ. Це досить поширене порушення роботи мозку в дитячому віці, яке також є у багатьох дорослих. За статистикою синдром гіперактивності є у 1-7% дітей. У хлопчиків його діагностують у 4 рази частіше, ніж у дівчаток.

Вчасно розпізнана гіперактивність, при якій потрібно терапія, дозволяє дитині сформувати нормальне поведінка і краще адаптуватися в колективі серед інших людей. Якщо ж залишити СДУГ у дитини без уваги, він зберігається і в більш старшому віці. Підліток з таким порушенням гірше набуває шкільні навички, більш схильні до асоціальної поведінки, він ворожий і агресивний.


СДУГ – синдром надмірної імпульсивності, гіперактивності і стабільної неуважність

Ознаки СДУГ

Далеко не кожного активного і легко збуджуваного дитину відносять до категорії дітей, у яких є синдром гіперактивності.

Щоб діагностувати СДУГ, слід виявити у дитини основні симптоми такого порушення, які проявляються:

  • Дефіцитом уваги.
  • Імпульсивністю.
  • Гіперактивністю.
  • Симптоми зазвичай виникають у віці до 7 років. Найчастіше батьки помічають їх на 4 чи 5 років, а найбільш частим віковим періодом звернення до фахівця є 8 років і старше, коли дитина стикається з безліччю завдань у школі і вдома, де потрібна його зосередженість і самостійність. Малюкам, яким ще не виповнилося 3 роки, діагноз ставлять не відразу. За ними деякий час спостерігають, щоб переконатися в наявності СДУГ.

    В залежності від переважання конкретних ознак виділяють два підтипи синдрому – з дефіцитом уваги з гіперактивністю. Окремо виділяють змішаний підтип СДУГ, при якому у дитини є симптоми і дефіциту уваги і гіперактивності.


    Ознаки гіперактивності частіше спостерігаються у дітей 4-5 років

    Прояви дефіциту уваги:

  • Дитина не може довго зосереджуватися на предметах. У нього часто виникають недбалі помилки.
  • У дитини не виходить довго зберігати увагу, із-за чого він незібрана під час виконання завдання і часто не виконує завдання до кінця.
  • Коли до дитини звертаються, виникає враження, що він не слухає.
  • Якщо дати дитині пряму інструкцію, він її не виконує або починає виконувати і не закінчує.
  • Дитині важко організувати свою діяльність. У нього спостерігається часте переключення від одного заняття на інше.
  • Дитині не подобаються завдання, для яких потрібен тривалий розумове напруження. Він намагається їх уникати.
  • Дитина нерідко втрачає речі, які йому потрібні.
  • Малюк з легкістю відволікається на сторонній шум.
  • У повсякденних справах у дитини відзначають підвищену забудькуватість.

  • У дітей з СДУГ спостерігається неуважність уваги

    Гіперактивним дітям складно виконувати завдання, які вимагають розумового напруження

    Прояви імпульсивності і гіперактивності:

  • Дитина часто встає з місця.
  • Коли дитина хвилюється, він інтенсивно рухає ногами або руками. Крім того, малюк періодично поеживается в стільці.
  • Він піднімається з місця дуже різко і часто бігає.
  • Йому важко брати участь в спокійних іграх.
  • Його дії можна охарактеризувати, як «заведені».
  • Під час занять він може викрикувати з місця або шуміти.
  • Дитина відповідає до того, як почує питання повністю.
  • У нього не виходить чекати своєї черги під час заняття або гри.
  • Дитина постійно втручається в заняття інших людей або їх розмови.
  • Для постановки діагнозу у дитини має бути мінімум 6 ознак з зазначених вище, причому вони повинні зазначатися тривалий час (мінімум півроку).


    Дитяча гіперактивність проявляється у нездатності всидіти на місці

    Загрузка...

    Як гіперактивність проявляється в ранньому віці

    Синдром гіперактивності виявляють не тільки у школярів, але й у дітей дошкільного віку і навіть у немовлят.

    У найменших така проблема проявляється наступними ознаками:

    • Більш швидким фізичним розвитком, якщо порівнювати з однолітками. Немовлята з гіперактивністю набагато швидше перевертаються, повзають і починають ходити.
    • Появою примх, коли дитина втомився. Гіперактивні діти перед сном нерідко збуджуються і стають активнішими.
    • Меншою тривалістю сну. Дитина з СДУГ спить набагато менше, ніж це належить у його віці.
    • Труднощі з засипанням (багатьох діток треба заколисувати) і дуже чуйним сном. Гіперактивний дитина реагує на будь шерех, а якщо прокидається, заснути знову йому дуже важко.
    • Дуже бурхливою реакцією на гучний звук, нову обстановку і незнайомі обличчя. З-за таких факторів малюки з гіперактивністю збуджуються і починають більше вередувати.
    • Швидким переключенням уваги. Запропонувавши дитині нову іграшку, мама помічає, що новий предмет привертає увагу малюка зовсім ненадовго.
    • Сильною прихильністю до мами і боязню сторонніх людей.


    Якщо малюк часто примхливий, бурхливо реагує на нову обстановку, мало спить і важко засинає, це може стати першими ознаками СДУГ

    СДУГ чи характер?

    Підвищена активність дитини може бути проявом його вродженого темпераменту.

    На відміну від дітей з СДУГ темпераментний здорова дитина:

    • Після активного бігу або інший активності спокійно сидить або лежить, тобто може заспокоїтися самостійно.
    • Нормально засинає, а тривалість його сну відповідає віку малюка.
    • Довго і спокійно спить вночі. Якщо це немовля, то він прокидається на годування, але не плаче і досить швидко засинає знову.
    • Розуміє поняття «небезпечно» і відчуває страх. Така дитина не буде залазити повторно в небезпечне місце.
    • Швидко освоює поняття «не можна».
    • Може відволіктися під час істерики розповіддю або яким-небудь предметом.
    • Рідко проявляє агресію по відношенню до мами або іншій дитині. Малюк може поділитися своїми іграшками, нехай іноді лише після умовлянь.


    Причини гіперактивності дітей

    Раніше виникнення СДУГ пов’язували переважно з ураженням головного мозку, наприклад, якщо новонароджений переніс гіпоксію, коли перебував в утробі матері або під час пологів. У наші дні дослідження підтвердили вплив на появу синдрому гіперактивності генетичного фактора і порушень внутрішньоутробного розвитку малюка. Розвитку СДУГ сприяють занадто ранні пологи, кесарів розтин, маловесность крихти, тривалий безводний період в пологах, застосування щипців і подібні фактори.


    СДУГ може виникнути при складних пологах, порушеному внутрішньоутробному розвитку чи передатися по спадку

    Що робити

    Запідозривши у своєї дитини синдром гіперактивності, перше, що потрібно зробити – піти до фахівця. Багато батьків звертаються до лікаря не відразу, так як не наважуються визнати проблему у дитини і бояться осуду знайомих. Такими діями вони упускають час, в результаті чого гіперактивність стає причиною серйозних проблем із соціальною адаптацією дитини.

    Є також і батьки, які приводять цілком здорової дитини до психолога або психіатра, коли не можуть або не бажають знайти до нього підхід. Це часто спостерігається в кризові періоди розвитку, наприклад, у 2 року або при трирічному кризі. При цьому ніякої гіперактивності у малюка немає.


    Виявивши деякі ознаки гіперактивності у своєї дитини, зверніться до фахівця неоткладивая цю проблему на потім

    У всіх цих випадках без допомоги фахівця визначити, чи дійсно дитині потрібна медична допомога або у нього просто яскравий темперамент, не вийде.

    Якщо у дитини підтвердиться синдром гіперактивності, то в її лікуванні будуть використовуватися такі методи:

  • Роз’яснювальна робота з батьками. Лікар повинен пояснити мамі і татові, чому у дитини з’явилася гіперактивність, як проявляється такий синдром, як вести себе з дитиною і як правильно його виховувати. Завдяки такій просвітницькій роботі батьки перестають звинувачувати себе або один одного в поведінці дитини, а також розуміють, як поводитися з малюком.
  • Зміна умов навчання. Якщо гіперактивність діагностована у школяра з поганою успішністю, його переводять у спеціалізований клас. Це допомагає впоратися з затримкою формування шкільних навичок.
  • Медикаментозна терапія. Лікарські препарати, які призначаються при СДУГ, відрізняються симптоматичну дію і ефективні в 75-80% випадків. Вони допомагають полегшити соціальну адаптацію дітей з гіперактивністю і поліпшити їх інтелектуальний розвиток. Як правило, ліки призначають на тривалий період, іноді до підліткового віку.

  • Лікування СДВГ проходить не тільки медикаментозно, але і під спостереження психіатра

    Думку Комаровського

    Популярний лікар багато разів стикався у своїй практиці з дітьми, у яких діагностовано СДУГ. Головною відмінністю такого медичного діагнозу від гіперактивності, як риси характеру, Комаровський називає той факт, що здоровій дитині гіперактивність не заважає розвиватися і спілкуватися з іншими членами суспільства. Якщо ж у дитини захворювання, він без допомоги батьків і лікарів не може стати повноцінним членом колективу, нормально вчитися і спілкуватися з однолітками.

    Щоб переконатися, чи здорова дитина або в нього СДУГ, Комаровський радить звернутися до дитячого психолога або психіатра, оскільки лише кваліфікований фахівець не тільки з легкістю виявить у дитини гіперактивність, як хвороба, але і допоможе батькам зрозуміти, як ростити дитину з СДУГ.

    Відомий педіатр рекомендує при вихованні гіперактивного дитини керуватися такими правилами:

    • При спілкуванні з дитиною важливо встановлювати контакт. Якщо потрібно, для цього дитину можна зачепити за плече, розвернути до себе, прибрати з його поля зору іграшку, вимкнути телевізор.
    • Батьки повинні визначити для дитини конкретні і здійснимі правила поведінки, але при цьому важливо, щоб їх дотримувалися завжди. Крім того, кожне таке правило повинно бути зрозуміло дитині.
    • Простір, в якому перебуває гіперактивний дитина, повинно бути цілком безпечним.
    • Режиму слід дотримуватися постійно, навіть якщо у батьків вихідний. Гіперактивним дітям, на думку Комаровського, дуже важливо прокидатися, їсти, гуляти, купатися, вкладатися спати і здійснювати інші звичні щоденні дії в один і той же час.
    • Всі складні завдання для гіперактивних дітей необхідно розбивати на частини, які будуть зрозумілі і легко здійснимі.
    • Дитину слід постійно хвалити, відзначаючи і підкреслюючи всі позитивні дії малюка.
    • Відшукайте те, що гіперактивній дитині вдається найкраще, а потім створіть такі умови, щоб малюк міг виконувати таку роботу, отримуючи від неї задоволення.
    • Забезпечте дитині з гіперактивністю можливість витрачати надлишок своєї енергії, спрямовуючи її в потрібне русло (наприклад, гуляти з собакою, відвідувати спортивні секції).
    • Збираючись з дитиною в магазин або в гості, обміркуйте детально свої дії, наприклад, що взяти з собою або що купити дитині.
    • Батькам слід дбати і про власний відпочинок, оскільки, як підкреслює Комаровський, для гіперактивного малюка дуже важливо, щоб тато і мама були спокійними, мирними і адекватними.

    З нижченаведене відео ви зможете дізнатися ще більше про гіперактивних дітей.

    Про роль батьків і багатьох важливих нюансах ви дізнаєтеся, подивившись відео клінічного психолога Вероніки Степанової.